Bądź VJem – zajęcia z Vjing, video-mappingu i live cinema

Vjem

“Nowe sztuki wizualne” jest to pierwszy Projekt Fundacji “Przestrzeń Sztuki Wizualnej” (“VISUAL ART SPACE” Foundation). W ramach Projektu, w szkołach podstawowych, gimnazjach i domach kultury, za darmo w 7 niedużych miastach regionu warmińsko-mazurskiego ma odbyć się 50 godzin zajęć:

lekcje – 20 godzin, warsztaty- 10 godzin i prezentacje – 20 godzin dla dzieci w wieku od 8 do 15 lat z zakresu nowych technologii wizualnych, wykorzystywanych w kulturze i sztuce: VJing, video-mapping, live cinema i inne wizualizacje oraz montaż filmowy w czasie rzeczywistym.

Vjing jest to obrazowanie muzyki za pomocą obrazów wideo.

DJ tworzy muzykę z krótkich fragmentów dźwięków, a VJ pracuje z materiałem wideo.

Stąd wzięły się nazwy DJ – Disc Jockey i VJ – Video Jockey. Efekt pracy Dja wychodzi z głośników, natomiast VJ wyświetla z projektora na dużych ekranach, budynkach, przedmiotach, konstrukcjach. Może także na ekranach LED czy telewizorach.

VJ przygotowuje wcześniej materiały i podczas występu miksuje je na żywo. Najczęściej są to krótkie filmy, często trwające tylko 1 sekundę. VJ wycina z filmu jakiś fragment i powtarzając go wiele razy nadaje mu nową jakość.

Miksowanie filmów odbywa się w czasie rzeczywistym to znaczy, że gdy VJ usłyszy np. zmianę tempa muzyki to może w tym samym czasie zmienić obraz wideo.

Dużo Vjów wykorzystuje własne materiały, jednak często korzysta się z dostępnych filmów.

Podczas miksowania filmu, w zależności od tego w jakiej kolejności ułoży się fragmenty filmu jak puzzle, za każdym razem powstaje coś innego. Takie kino na żywo jest to interakcja wideo i Vja.

Jeżeli potniemy film na małe części i te części będziemy układać w różnej kolejności to zauważymy, że za każdym razem z jednego filmu wychodzi nam wiele innych filmów. Mając dużo fragmentów można układać je na żywo wchodząc w akcje z widzem.

Vjing jest to nowa sztuka, związana z filmami video, lecz jego historia sięga początków cywilizacji, kiedy to próbowano wykorzystywać obraz, by ilustrować na przykład sztukę teatralną. Również w filozofii uważano, że obraz i dźwięk tworzą całość.

Planuje się, że zajęcia będą odbywać się w czerwcu oraz we wrześniu w następujących miastach:

Dobre Miasto, Jeziorany, Iława, Barczewo, Pasym, Działdowo, Bisztynek.

Planuje się następujące terminy, miasta i miejsca:

06-06-2016 o godzinie 12.00 (poniedziałek) Olsztyn konferencja prasowa dla mediów i osób zainteresowanych VJingiem i sztuką, kultura, Obserwatorium Astronomiczne ul. Żołnierska 13

08-06-2016 (środa) Dobre Miasto Szkoła Podstawowa nr.2

09-06-2016 (czwartek) Pasym Szkoła Podstawowa w Pasymiu

10-06-2016 (piątek) Pasym Szkoła Podstawowa w Pasymiu

12-06-2016 (sobota) Jeziorany Miejski Ośrodek Kultury

13-06-2016 (poniedziałek) Bisztynek Ośrodek Kultury i Aktywności Lokalnej

14-06-2016 (wtorek) Pasym Szkoła Podstawowa w Pasymiu

15-06-2016 (środa) Działdowo Szkoła Podstawowa nr.4

16-06-2016 (czwartek) Iława Zespół Placówek Szkolno-Wychowawczych

17-06-2016 (poniedziałek) Barczewo Zakład Poprawczy- Gimnazjum nr. 2

10-09-2016 (sobota) Jeziorany Miejski Ośrodek Kultury

Zajęcia obejmują: lekcje, warsztaty i prezentacje. Odbędą się prezentacje dorobku artystów, pokazy, przeglądy, uczenie, ćwiczenie, tworzenie, konkursy, prezentacje zagranicznych artystów. W ramach konkursów i na zajęciach dzieci będą współuczestniczyć w procesie tworzenia. Konkursy planujemy w klasach i na korytarzu :).

Celem jest zapoznanie z nowymi technologiami, które rozwijają kulturę.

Nauczenie podstaw nowej sztuki: VJingu, zaznajomienie z nowymi technikami wyrazu kreatywności.

Krzewienie kultury cyfrowej i promocja artystów i nowych technologii.

Stworzenie przestrzeni do kreacji.

Rozwijanie kreacji lub jej wydobywanie.

Zrozumienie funkcjonowania cyfrowego świata.

Nauczenie posługiwania się narzędziami do rozwijania kreacji.

Poznanie technik nowych mediów.

Pomoc w zrozumieniu nowego cyfrowego świata, prezentacja nowych sztuk wizualnych, nowych technologii i tendencji, nauka od podstaw i za darmo oraz zapoznanie się z możliwościami technicznymi pozwolą poruszać się we współczesnym świecie.

Dla dzieci mamy m. in. trzech specjalistów od nowych sztuk wizualnych (Marcin Najdenow „VJ FkS”, Maciej Łojewski „Małpa”, Jarosław Bałabański, „VJ DIABLOS”) oraz:

1 licencję na program do VJingu “CoGe“, od “CoGe“,

1 licencję na program do VJingu “AVmixer Pro” i “AVmixer Lite“, od “NEUROMIXER“,

1 licencję na program do VJingu “Resolume Avenue“, od “Resolume” (pierwsza nagroda w konkursie dla dzieci),

20 licencji na warsztaty na programy do VJingu: “Modul8” i “MadMapper“, od “GarageCube“,

1 seans w Planetarium dla jednej grupy (50 osób).

Pierwotny Projekt zakładał realizacje zajęć w Olsztynie oraz innych miastach regionu i złożony był wcześniej do Prezydenta Olsztyna w konkursie dla organizacji pozarządowych, lecz nie dostał wsparcia. W związku z tym Projekt został zmodyfikowany do zajęć w kilku miastach, ale niestety nie w Olsztynie.

Zadanie jest współfinansowane ze środków otrzymanych od Samorządu Województwa Warmińsko-Mazurskiego.

(as)